По итогам визита делегации российского Государственного университета по землеустройству в Шаньдунский профессиональный колледж городского строительства подписано соглашение о сотрудничестве
8 июля делегация во главе с проректором по международному сотрудничеству Государственного университета по землеустройству Середа Алексеем Валерьевичем посетила Шаньдунский профессиональный колледж городского строительства. В ходе визита состоялись рабочие переговоры и церемония подписания соглашения о совместной образовательной деятельности между двумя учебными заведениями. В мероприятии приняли участие представитель Правительства провинции Шаньдун в Восточной Европе и Центральной Азии Сюй Чи, заместитель начальника отдела международных коммуникаций и зарубежного взаимодействия редакции газеты «Экономический вестник» медиагруппы «Дачжун баое» Ли Яньхуэй, а также председатель Ассоциации содействия китайско-российскому гуманитарному и научно-техническому сотрудничеству Цзи Цзиньфэн. С китайской стороны в переговорах приняли участие заместитель директора Шаньдунского профессионального колледжа городского строительства, член партийного комитета колледжа Юй Аймэй, а также руководители профильных подразделений и факультетов.
На встрече Юй Аймэй представила информацию о деятельности колледжа, его специализации и достижениях в сфере международного сотрудничества. Она отметила, что ещё в марте этого года стороны провели углублённые онлайн-встречи по вопросам создания совместного образовательного учреждения, развития образовательных программ и разработки планов подготовки специалистов. Нынешний визит делегации во главе с проректором Государственного университета по землеустройству знаменует собой переход от онлайн-формата к личным встречам и от обмена намерениями к подписанию соглашения. Юй Аймэй выразила надежду на то, что подписанное соглашение станет новой отправной точкой, а подача заявки – ключевым этапом в работе по созданию и запуску «Китайско-российского строительного института», который призван стать ключевым проектом практического сотрудничества двух учебных заведений и важной площадкой китайско-российского образовательного взаимодействия.
В. В. Середа представил информацию о деятельности и ключевых направлениях развития Государственного университета по землеустройству. Он подчеркнул, что после нескольких месяцев онлайн-контактов нынешняя личная встреча имеет важное значение для выстраивания полноформатных, эффективных и прагматичных отношений между вузами. Российская сторона придаёт большое значение данному сотрудничеству и рассчитывает, что подписание соглашения послужит отправной точкой для углубления взаимодействия по таким направлениям, как открытие совместного образовательного учреждения, совместная разработка учебных программ, обмен преподавателями и студентами, продолжение обучения китайских студентов в России, а также проведение научных исследований, и позволит добиться плодотворных результатов в работе двух вузов.
Заместитель заведующего отделом открытого и международного образования Шаньдунского профессионального колледжа городского строительства Лу Пэн проинформировал о ходе подготовки и подачи документов на открытие совместного образовательного учреждения. Он сообщил, что на предыдущем этапе стороны провели несколько раундов переговоров по вопросам целей создания совместного образовательного учреждения, предполагаемых специальностей, планов подготовки специалистов, учебных программ, кадрового обеспечения и контроля качества преподавания, а также отметил, что подготовка соответствующих документов ведётся планомерно.
В завершение встречи стороны провели обсуждение по таким вопросам, как подача документов на открытие совместного образовательного учреждения, развитие предполагаемых специальностей, сопряжение учебных программ, кадровое обеспечение, организация учебного процесса, контроль качества преподавания, а также организация летней школы в России. Стороны единодушно подтвердили намерение активизировать контакты и координацию, детализировать распределение задач, доработать ряд подаваемых документов и обеспечить системное продвижение работы по созданию совместного образовательного учреждения.